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部编版道德与法治九年级上册常考知识点汇总

2025-10-11   100

提纲挈领才能事半功倍,小编整理的这篇部编版道德与法治九年级上册常考知识点汇总,希望为期中备考的你带来帮助,欢迎收藏补充。

第一单元 富强与创新

【知识归纳】

【知识点】

第一课 踏上强国之路

1. 为实现强国富民目标,中国共产党团结和带领中国人民作出了哪些努力?

(1)中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命,建立中华人民共和国。

(2)中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命,确立社会主义制度,推进社会主义建设。

(3)中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命。

2. 改革开放对我国的经济社会发展有哪些作用?(改革开放带来的变化有哪些?)

(1)极大激发广大人民群众的创造性,极大激发和发展社会生产力,极大增强社会发展活力,人民生活显著改善,综合国力显著增强,国际地位显著提高。

(2)我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。

(3)改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造(“四个尊重”)已成为社会共识。

3. 改革开放的重要性

(1)坚持改革开放,是我们的强国之路。

(2)只有改革开放,才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。

(3)改革开放是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。(或:改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。)

(4)改革开放是当代中国最鲜明的特色。

4. 改革开放以来,我国腾飞的主要表现

(1)中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国,外汇储备稳居世界第一,科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。

(2)我国城乡就业规模持续扩大,人民收入较快增长,家庭财产稳步增加,打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战,建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系。中国人民通过改革开放过上了幸福生活。

(3)改革开放不仅深刻改变了中国,也深刻影响着世界。中国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源,中国已经成为影响世界的重要力量。

5. 改革开放以来,我国取得辉煌成就的原因有哪些?

(1)根本原因:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。

(2)主要原因:

①坚持中国共产党的领导。

②坚持以经济建设为中心,大力发展生产力。

③坚持改革开放。

④坚持实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。

⑤坚持节约资源和保护环境的基本国策,坚持可持续发展战略,贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。

⑥全国各族人民的艰苦奋斗。

⑦中国特色社会主义制度的优越性。

⑧弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。

6. 为什么改革只有进行时,没有完成时?(为什么要全面深化改革?)

(1)我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。

(2)我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

(3)我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。

(4)我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。

(5)改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时,没有完成时。

7. 为什么要坚持共享发展成果?

(1)共同富裕是中国特色社会主义的本质要求,也是一个长期的历史过程。

(2)人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。

(3)发展的根本目的就是增进民生福祉。

第二课 创新驱动发展

1. 创新与生活的关系?(怎样正确认识创新?)

(1)生活处处有创新。

(2)创新是一种生活方式。

(3)生活的各个领域都需要创新,也都可以创新。

(4)创新让生活更美好。我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。

2. 创新对社会的意义?(创新的领域及作用)

(1)知识的创新提供新的思想和方法。

(2)技术的创新促进生产力发展、增加社会财富。

(3)制度的创新促进公平正义、推动社会进步。

3. 为什么要坚持创新发展?(创新的重要性)

(1)创新是引领发展的第一动力。

(2)创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最鲜明的民族禀赋。

(3)创新是推动人类社会向前发展的重要力量。

(4)时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。

(5)创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为推动发展的第一动力,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。

4. 为什么要建成世界科技创新强国?

(1)科技创新的重要性:科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。

(2)我国科技创新的现状:

①成就:党的十八大以来,我国加快推进科技自立自强,基础研究和原始创新不断加强,一些关键核心技术实现突破,战略性新兴产业发展壮大,成功进入创新型国家行列。

②不足:同时,我们必须清醒认识到,我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈,科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国,任重道远。

5. 如何建成世界科技创新强国?

(1)建成世界科技创新强国,必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国。

(2)建成世界科技创新强国,要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。

(3)建成世界科技创新强国,必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。

6. 教育的重要性(我国为什么大力发展教育事业?)

(1)一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计,教育为本。

(2)教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。

(3)教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。

7. 为什么要提升自主创新能力?

(1)自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点,自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。

(2)关键核心技术是国之重器,是要不来、买不来、讨不来的。

(3)企业是科技和经济紧密结合的重要力量,是推动创新创造的生力军。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。

8. 如何提升自主创新能力,激发创新活力?

(1)我们要有强烈的创新信心和决心,勇于攻坚克难、追求卓越、赢得胜利,积极抢占科技竞争和未来发展制高点。

(2)要强化企业科技创新主体地位,加强企业主导的产学研深度融合,使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。

9. 青少年怎样培养创新精神?

(1)树立远大理想,珍惜受教育的权利,努力学习科学文化知识。

(2)勤于思考、善于观察,培养动手能力,勇于在实践中探索。

(3)积极参加各种小制作、小发明等实践活动,尊重和保护知识产权。

第二单元 民主与法治

【知识归纳】

【知识点】

第三课 追求民主价值

1. 为什么说全过程人民民主是一种新型的民主?

(1)全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性,人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。

(2)全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。

(3)党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。

(4)有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。

(5)协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。

2. 发展全过程人民民主的意义

全过程人民民主充分彰显社会主义国家性质,充分彰显人民主体地位,使人民意志得到更好体现、人民权益得到更好保障、人民创造活力进一步激发。

3. 在我国,保障人民当家作主的民主制度有哪些?意义是什么?

(1)人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。

(2)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。这项制度强调通过充分协商,求同存异,找到最大公约数,画出最大同心圆。

(3)民族区域自治制度,是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。

(4)完善基层群众自治制度,发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础。

4. 我国的民主现状是怎样的?

我国坚持走中国特色社会主义政治发展道路,全面发展全过程人民民主,人民当家作主更为扎实,基层民主活力增强,人们享有广泛的民主权利,人民的利益得到越来越切实的保障。

5. 公民参与民主生活(行使民主权利)的必要性

公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利。

6. 公民行使民主权利的形式(途径)有哪些?

民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督。

7. 民主监督的意义

(1)实行民主监督,有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高工作效率,克服官僚主义,防止滥用权力,预防腐败。

(2)实行民主监督,有助于增强公民的参与意识,激发公民的参与热情。

8. 为什么要增强公民的民主意识?

(1)在现代社会,民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。一个国家和社会民主生活的质量和水平,与公民的民主意识密切相关。

(2)在我国,塑造现代公民,需要增强民主意识,使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰,体现在日常言行中。

(3)增强我国公民的民主意识,有利于完善中国特色社会主义民主,也是社会主义制度永葆生命力的重要保证。

9. 公民应怎样增强民主意识?

(1)公民要自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活。

(2)公民要不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。

(3)公民要通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识。

第四课 建设法治中国

1. 为什么要选择法治道路?(法治的意义)

(1)法治能够为人们提供良好的生活秩序,让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期,保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活。

(2)法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。

2. 依法治国的重要性

(1)依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。

(2)全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。

3. 怎样建设法治中国?

(1)建设法治中国,要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护,使每一部法律法规都得到严格执行,使每一个司法案件都体现公平正义,使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。(科学立法、严格执法、公正司法、全民守法)

(2)坚定不移走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。

4. 作为青少年,你能为全面推进依法治国做些什么?

(1)努力学习法律知识,增强法律意识,自觉守法,依法规范自身行为。

(2)积极宣传法律,维护法律权威,依法同违法犯罪行为作斗争。

(3)积极参与民主生活,依法行使监督权。

(4)增强权利义务观念,依法行使权利,自觉履行义务,依法维护自身合法权益。

5. 依法行政的重要性和核心是什么?

(1)重要性:依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。

(2)核心:依法行政的核心是规范政府的行政权。

6. 怎样建设法治政府?

(1)我国政府依法行政,全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化。

(2)公民也要积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。 

(3)建设法治政府,必须依法行政,防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信力,从而推进民主法治建设进程。

7. 如何厉行法治?(如何建设法治社会?)

(1)坚持厉行法治,要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。

(2)现代社会的公民,要增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务观念。

(3)党和政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法,提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。

(4)要加强法治宣传,弘扬社会主义法治精神,传承中华优秀传统法律文化,共同营造良好的法治文化环境,在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。

(5)坚持依法治国和以德治国相结合。

8. 怎样正确认识法治与德治的关系?

(1)国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。

(2)以法治承载道德理念,强化法律对道德建设的促进作用;以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用。

(3)法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。

第三单元 文明与家园

【知识归纳】

【知识点】

第五课 守望精神家园

1. 中华文化的特点

源远流长、博大精深,薪火相传、历久弥新。

2. 中华文化虽历经沧桑而能薪火相传、一脉相承的重要原因是什么?(中华文化为什么能薪火相传、历久弥新?)

中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。

3. 中华文化的重要性

(1)文化是一个国家、一个民族的灵魂。

(2)中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。

(3)中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵,增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。

4. 为什么要坚定文化自信?

(1)文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信念,是更基础、更广泛、更深厚的自信,是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。(文化自信的内涵)

(2)没有高度文化自信,没有文化繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。

(3)坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。

5. 如何坚定文化自信,发展中国特色社会主义文化?

(1)必须坚持以马克思主义为指导,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。

(2)继承革命文化,发展社会主义先进文化,不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。

6. 为什么要弘扬中华传统美德?

(1)中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着丰富的道德资源,熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想,是世代相传的民族智慧,是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。

(2)中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯,成为一种文化基因。

(3)美德走进生活、走向未来,我们的人生才会更加美好、更加幸福。

7. 青少年如何弘扬中华传统美德?

(1)美德的力量在于践行。推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,青少年责无旁贷;

(2)倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民,青少年必须身体力行。

8. 为什么要传承和弘扬伟大民族精神?

(1)一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神,没有坚定的民族志向和理想,就会失去凝聚力和生命力,就难以屹立于世界民族之林。

(2)伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。

9. 中华民族精神的内涵及品格

(1)内涵:中国人民形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

(2)品格:中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现,并随着时代进步而不断丰富和发展。

10. 如何传承和弘扬民族精神?

(1)在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继;

(2)在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献;

(3)在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优;

(4)从自己做起、从现在做起、从小事做起,自觉高扬民族精神,放飞梦想,创造精彩人生。

11. 为什么要弘扬社会主义核心价值观?

(1)中国独特的文化传统、独特的历史命运、独特的基本国情,注定我们必然坚守植根于中华文化沃土又具有当代中国特色的价值观。

(2)社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识,而且吸收了世界文明的有益成果,是当代中国精神的集中体现。

(3)社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。

(4)社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求,是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向,也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。

(5)社会主义核心价值观促进人的全面发展,引领社会全面进步。

12. 社会主义核心价值观的内容是什么?

(1)富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值要求。

(2)自由、平等、公正、法治是社会层面的价值要求。

(3)爱国、敬业、诚信、友善是公民层面的价值要求。

13. 青少年如何培育和践行社会主义核心价值观?

(1)要与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、落实。

(2)我们应自觉做到勤于学习、敏于思考,注重修养、勇于实践,明辨是非、善于选择,认真做事、踏实做人。

第六课 建设美丽中国

1. 我国的人口现状及特点

(1)人口现状:我国是人口众多的国家,人口发展是关系中华民族发展的大事情。

(2)新的特点:总人口增速趋缓、总和生育率明显低于更替水平、出生人口男女性别比偏高、老龄化加剧、大量的人口流动等。

2. 为什么要合理利用、保护和开发资源?

(1)地球是人类共同的家园,地球上的自然资源是人类赖以生存的物质基础。我国面临的资源形势非常严峻。

(2)对资源的过度开发、粗放利用和无节制消耗,必然导致资源的枯竭和对生态环境的破坏,严重影响经济的可持续发展,经济发展的空间和后劲也会越来越小。(我国资源问题的危害)

(3)中国作为一个发展中的大国,不能走西方工业化的老路,必须探索符合国情的利用、保护和开发资源的新路。

3. 为什么要坚持人与自然和谐共生?

(1)追求人与自然和谐共生,是人类面对生态危机作出的智慧选择。

(2)自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件。作为自然的一部分,人类也有责任避免自然受到不必要的伤害,同时要为开发和利用自然作出必要的补偿和修复。

(3)人与自然相互依存,共生共荣,这是一种动态中的平衡、发展中的协调、进取中的有度、多元中的一致、“纷乱”中的有序。

(4)人类可以开发和利用自然,但不能肆意凌驾于自然之上,必须遵循自然规律。如果我们对自然只是一味地索取,必然受到它的惩罚。生态兴则文明兴,生态衰则文明衰。

4. 怎样实现人与自然和谐发展、建设生态文明?

(1)要以资源环境承载能力为基础,以自然规律为准则,以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。

(2)要坚持节约资源和保护环境的基本国策。

(3)贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,实现中华民族永续发展。

5. 为什么要坚持走绿色发展道路、建设生态文明?

(1)生态文明作为一种新型的社会文明形态,是人类的共识,也是时代的选择。建设生态文明就是造福人类。

(2)走绿色发展道路,建设生态文明,实现可持续发展,已经成为当代中国的发展共识。

(3)走绿色发展道路,建设资源节约型、环境友好型社会,实现经济繁荣、生态良好、人民幸福,是建设美丽中国的时代图景。

6. 怎样坚持走绿色发展道路?

(1)坚持走绿色发展道路,要处理好经济发展与生态环境保护的关系。

(2)坚持绿色富国,让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益。坚持绿色惠民,将良好生态环境作为最普惠的民生福祉,激发人民群众的绿色创造热情,实现绿色富国之梦。

(3)走绿色、循环、低碳发展之路,要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。

(4)建设生态文明,必须严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。

7. 为了保护环境,国家、企业、青少年应该怎么做?

(1)国家:

①坚持节约资源和保护环境的基本国策,贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,坚持可持续发展战略。

②坚持依法治国基本方略,严惩破坏环境的违法犯罪行为。

③加大环境治理和宣传力度,增强公民节能环保意识。

(2)企业:

①增强社会责任意识,落实节能减排政策。

②发展循环经济和环保产业,减少污染物的排放。

③加大环保资金的投入力度。④依靠科技创新,提高资源利用率。

(3)青少年:

①学习环保知识和相关法律法规,树立绿色、低碳生活理念。

②积极宣传节约资源和保护环境的基本国策,依法同破坏环境的行为作斗争。

③积极向有关部门建言献策。

④从身边小事做起,自觉践行环保行动。(具体措施:积极参加植树造林活动;做好垃圾分类,不乱扔垃圾;节约用水、用电,少使用一次性物品;出门尽量乘坐公交车或步行;树立绿色、低碳生活理念,践行“光盘行动”;等等)

第四单元 和谐与梦想

【知识归纳】

【知识点】

第七课 中华一家亲

1. 我国处理民族关系的方针、基本政治制度和民族关系分别是什么?

(1)方针:民族平等、民族团结和各民族共同繁荣

(2)基本政治制度:民族区域自治制度

(3)社会主义民族关系:平等团结互助和谐

2. 为什么要维护民族团结?

(1)加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益。

(2)我国各民族在数千年的交往中,孕育了团结友爱的宝贵传统。

(3)我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心,克服种种困难和艰险,顶住压力,直面挑战,追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。

(4)维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务。

(5)各族人民只有铸牢中华民族共同体意识,像石榴籽一样紧紧抱在一起,手足相亲、守望相助、齐心奋斗,伟大的祖国才能繁荣发展。

3. 为促进民族地区发展,党和国家采取了哪些措施?

(1)党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。

(2)国家支持民族地区发展教育,实施积极的就业政策,建立健全基本养老、基本医疗保险制度。

(3)国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作,积极促进各民族之间的文化交流。

4. 青少年应如何维护民族团结?

(1)增强维护民族团结意识,积极宣传、自觉拥护党和国家的民族政策。

(2)自觉履行维护民族团结的义务,坚决同破坏民族团结的言行作斗争。

(3)尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字,关心少数民族同学。

5. 为什么要反对分裂?

(1)分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前,各族人民就会遭殃。

(2)一切破坏民族团结、制造民族分裂的行为都将受到法律的制裁。

(3)维护国家统一,反对分裂,是爱国主义精神的具体体现,是每个公民义不容辞的责任。

6. 如何反对分裂?

(1)反对分裂,就要维护国家统一、国家主权和领土完整。

(2)反对分裂,就要反对一切形式的民族分裂活动,尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。

(3)反对分裂,就要维护国家安全。

7. 如何保持香港、澳门长期繁荣稳定?

(1)必须全面准确、坚定不移贯彻“一国两制”“港人治港”“澳人治澳”、高度自治的方针。

(2)坚持依法治港治澳,维护宪法和基本法确定的特别行政区宪制秩序。

(3)落实中央对特别行政区全面管治权,落实“爱国者治港”“爱国者治澳”原则,落实特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制,维护国家主权、安全、发展利益和特别行政区社会大局稳定。

(4)坚决防范和遏制外部势力干预港澳事务,支持港澳巩固提升竞争优势,更好融入国家发展大局。

8. 为什么要解决台湾问题?

(1)解决台湾问题、实现祖国完全统一,是全体中华儿女共同愿望,是中华民族根本利益所在,是实现中华民族伟大复兴的必然要求。

(2)我国宪法规定,台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国。

(3)两岸同胞同根同源、同文同种,是命运与共的骨肉兄弟,是血浓于水的一家人。

9. 如何解决台湾问题,实现祖国的完全统一?

(1)“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针,也是实现国家统一的最佳方式。

(2)一个中国原则是两岸关系的政治基础,必须坚持“九二共识”,坚决反对“台独”。

(3)两岸同胞要共同弘扬中华文化,实现心灵契合,增进对和平统一的认同。

(4)深化两岸融合发展,推进两岸经济合作制度化,打造两岸共同市场。

(5)两岸同胞要多走动、多交流、多沟通,增进理解、信任,共同推动两岸关系和平发展,实现祖国完全统一和中华民族伟大复兴。

10. 为早日实现祖国完全统一,青少年应该如何做?

(1)树立远大理想,陶冶爱国主义情操,努力学习,以实际行动报效祖国。

(2)积极拥护和宣传我国实现祖国统一的方针政策。

(3)自觉履行维护祖国统一的义务,坚持同破坏祖国统一的言行作斗争。

第八课 中国人 中国梦

1. 为什么要实现中国梦?(中国梦的重要性)

(1)中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿,揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向,指明了全国各族人民共同的奋斗目标。

(2)实现中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。

(3)实现中华民族伟大复兴,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦。

2. “两个一百年”奋斗目标

到建党一百年时,全面建成小康社会;到新中国成立一百年时,全面建成社会主义现代化强国。

3. 我国发展新的历史方位是什么?

党的十八大以来,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。

4. 中国特色社会主义进入新时代的意义

(1)意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景;

(2)意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜;

(3)意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。

5. 新时代中国特色社会主义发展的“两个阶段”战略安排是怎样的?

(1)从2020年到2035年,在全面建成小康社会的基础上,基本实现社会主义现代化。

(2)从2035年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

6. 如何实现中华民族伟大复兴的中国梦?

(1)必须坚持中国共产党领导,统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”总体布局,协调推进全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党“四个全面”战略布局,贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。

(2)必须走中国道路。

(3)必须弘扬中国精神。

(4)必须凝聚中国力量。

7. 新时代为什么需要奋斗?

只有奋斗的人生才称得上幸福的人生;奋斗者是精神最为富足的人,也是最懂得幸福、最享受幸福的人;新时代是奋斗者的时代。

8. 中国自信、民族自信的底气源自哪里?

(1)中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。(我国取得一切成绩和进步的根本原因)

(2)在党的领导下,中国特色社会主义伟大事业不断取得新的成就,国家富强、民族振兴让中国人更加自信。

9. 自信的中国人有哪些表现?

(1)自信的中国人对国家有认同。

(2)自信的中国人对文化有底气。

(3)自信的中国人对发展有信心。

10. 如何做自信的中国人?

(1)我们需要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。

(2)既要胸怀理想又要求真务实,既要满怀激情又要锲而不舍。

(3)坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

11. 为实现中华民族伟大复兴的中国梦,青少年应该怎么做?

(1)树立崇高远大理想,发扬艰苦奋斗精神;

(2)努力学习科学文化知识,培养创新能力;

(3)积极参加公益活动和社会实践活动,服务和奉献社会,增强社会责任感;

(4)热爱祖国、报效祖国,勇敢面对学习和生活中的挫折,磨砺坚强意志;

(5)弘扬和培育民族精神和时代精神,继承和弘扬中华优秀传统文化;

(6)自觉践行社会主义核心价值观,传递社会正能量;

(7)增强法治观念,尊法学法守法用法,依法维护国家利益,依法规范自身行为;

(8)积极向政府相关部门建言献策,为国家发展贡献力量;

(9)从身边的小事做起,自觉做到节约资源、保护环境;

(10)自觉承担实现中华民族伟大复兴的历史使命,为实现理想而努力奋斗;等等。

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